理  由

   民族要强盛需要抗挫教育。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。目前表现出学生受到的抗挫教育明显不足。因此，教育工作者应该努力把学生培养成“强者”。而中国目前由于家庭物质环境日趋优裕，小孩在家中优越地位也日渐提高，于是出现了几乎所有劳动由父母等代替的“小贵族”、“小皇帝”。民族要强盛，抗挫能力的教育是不可忽视的重要一环。

   个人要成才需要抗挫教育。以个人的成长而言，抗挫能力是通向成功之路的重要因素。人生的道路不可能是完全平坦，总会遇到这样或那样的困扰和挫折。有些人遇到挫折就意志消沉，一蹶不振；有些人面对挫折，虽然在短时间内也会有失望、懊丧等消极情绪，但是能够较快地进行心理上的自我调节，正确对待挫折并努力去克服挫折，这种对挫折的承受力和抵抗力较强的人大都是生活中的强者。

   人的抗挫能力不是天生的，而是后天教育培养和实践磨炼的结果。古今事业有成的人，都是具有很强的抗挫能力的人。为了造就出千千万万在国际舞台上敢于拼搏、竞争的“龙的传人”，我们应该对青天少年一代进行自强不息的抗挫教育。

办  法

   1.将“抗挫教育”纳入义务教育阶段必修课。

   2.全力推进阳光体育系统工程。“阳光体育”活动让学生勤于锻炼，体格健壮，心灵阳光。进行“文明观赛事，理智对输赢”教育，让学生客观对待比赛胜负，树立正确得失观，正确对待人生中的得与失。

   3.结合感恩教育布置“孝心作业”让学生真切感受父母的勤劳，学会感恩；每个学校开通“心理健康教育博客”让学生吐露心声，教师则及时为他们的心理导航，让他们学会包容，直面挫折。

   抗挫教育是培养学生正视挫折，受挫折和克服挫折的一种教育。抗挫教育的目的是要把少年儿童培养成他们今后生活中的强者；少年儿童他们要长大成才就必须从小接受教育，对少年儿童进行抗挫教育是关系到中华民族强盛的重要问题。因此，面向未来，中国少儿的抗挫教育应引起全民族、全社会、尤其是我们教育工作者的高度重视。

（提案人：市华侨中学支部   李建国）